| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
ШЕМОНАЕВ, МИХАИЛ ГЕННАДЬЕВИЧ. ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ: ЭВОЛЮЦИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): История и культура конфессий: Очная форма обучения / М. Г. ШЕМОНАЕВ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. и. н., старший преподаватель, П. К. Напольникова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr12012.pdf>.Record create date: 6/20/2022 Subject: урок истории; интерактивные технологии; инновации в обучении истории; методы обучения Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Введение
- Глава 1. Нововведения в обучении истории
- 1.1. Дефиниция инновации
- 1.4. Типы инновационных подходов к обучению истории
- Раздел 2. Внедрение инновационных технологий в практику школ
- 2.1. Технологии обучения, направленные на формирование мотивации к изучению истории
- 2.2. Урок-суд, как вид инновационных учебных занятий
- 2.3. Метод кооперативного обучения
- Заключение
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |