Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

БЕРЕЖНАЯ, ВИКТОРИЯ МИХАЙЛОВНА. ФОРМИРОВАНИЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 52.03.01 Хореографическое искусство: Танцевально - эстетическая педагогика: Заочная форма обучения / В. М. БЕРЕЖНАЯ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, И. Н. Мордовина. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2022. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr13042.pdf>.

Record create date: 2/3/2023

Subject: формирование; танцевальные умения и навыки; музыкально-игровая деятельность; дети дошкольного возраста; учреждения дополнительного образования; ритмика

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Реферат
  • Введение
  • 1 Теоретические основы формирования танцевальных умений и навыков средствами музыкально-игровой деятельности детей дошкольного возраста в учреждениях дополнительного образования
  • 1.1 Многокомпонентная структура понятия «танцевальные умения и навыки» в научных исследованиях
  • 1.2 Методика организации музыкально-игровой деятельности детей дошкольного возраста в учреждениях дополнительного образования
  • 1.3 Психолого-физиологические и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста при формировании танцевальных умений и навыков
  • Выводы по первой главе
  • 2 Опытно-экспериментальная работа по формированию танцевальных умений и навыков детей дошкольного возраста в учреждении дополнительного образования (на примере студии танца «Изумруд», г. Россошь, Воронежской области)
  • 2.1 Педагогические условия формирования танцевальных умений и навыков детей дошкольного возраста средствами музыкально-игровой деятельности
  • 2.2 Общеразвивающая программа «Танцуем, играя» по формированию танцевальных умений и навыков детей дошкольного возраста средствами музыкально-игровой деятельности
  • Заключение

Usage statistics

stat Access count: 2
Last 30 days: 1
Detailed usage statistics