Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     

Details

ЗУЕВА, АНАСТАСИЯ ВАДИМОВНА. ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / А. В. ЗУЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, А. В. Можейко. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2024. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr15043.pdf>.

Record create date: 2/13/2024

Subject: дети старшего дошкольного возраста; задержка психического развития; развитие эмоциональной сферы

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • Глава 1. Теоретические основы развития эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности010
    • 1.1. Характеристика задержки психического развития в старшем дошкольном возрасте01001.2. Особенности развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития016
    • 1.3. Возможности театрализованной деятельности в развитии эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития020
    • 2.1. Исследование эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития028
    • 2.2. Коррекционно-педагогическая работа по развитию эмоциональной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития средствами театрализованной деятельности043
    • 2.3. Анализ эффективности использования театрализованной деятельности в развитии эмоциональной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития053
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ060
  • Введение
  • Глава 1. Теоретические основы развития эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
    • 1.1. Характеристика задержки психического развития в старшем дошкольном возрасте.
    • 1.2. Особенности развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    • 1.3. Возможности театрализованной деятельности в развитии эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    • 2.1. Исследование эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    • 2.2. Коррекционно-педагогическая работа по развитию эмоциональной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития средствами театрализованной деятельности.
    • 2.3. Анализ эффективности использования театрализованной деятельности в развитии эмоциональной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития.
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • Список использованных источников
  • ПРИЛОЖЕНИЕ
  • Приложение 1.
  • Приложение 2.

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics