| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
ЛУКИНА, АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА. ЛЕПКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / А. С. ЛУКИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, А. В. Можейко. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2024. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr15048.pdf>.Record create date: 2/13/2024 Subject: наглядно-образное мышление; лепка; задержка психического развития Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Федеральное государственное бюджетное образовательное
- «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина»
- Педагогический институт
- Кафедра дефектологии
- ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ
- Лукина Анастасия Сергеевна
- Студента 5-го курса
- Тамбов – 2024
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ЛЕПКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХОЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
- 1.1. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с задержкой психического развития
- 1.2. Особенности развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе лепки
- 1.3. Лепка, как средство развития наглядно-образного мышления в старшем дошкольном возрасте
- Вывод по главе 1
- ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХОЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ЛЕПКИ
- 2.1. Выявление уровня развития наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе лепки
- 2.2. Разработка и апробирование комплекса коррекционно-педагогических занятий по развитию наглядно-образного мышления старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе лепки
- 2.3. Сравнительный анализ эффективности экспериментальной работы по развитию образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- Выводы по главе 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- ПРИЛОЖЕНИЯ
- Приложение 1
- Стимульный материал методики «Рыбка»
- Приложение 2
- Стимульный материал методики «Времена года»
- Приложение 3
- Стимульный материал методики «Разрезные картинки»
- Приложение 4
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |