Card | Table | RUSMARC | |
ЕВСЕЕВА, АННА МИХАЙЛОВНА. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Очная форма обучения / А. М. ЕВСЕЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. пед. н., профессор, Г. М. Первова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2024. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr15707.pdf>.Record create date: 6/19/2024 Subject: здоровье; здоровый образ жизни; здоровьесберегающине технологии; младшие школьники Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
FL TSU Local Network | mo | |||||
Internet | mo | |||||
Internet | Readers | |||||
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Глава 1. Теоретические основы формирования представлений о здоровом образе жизни в начальных классах
- 1.1. Научное определение ЗОЖ и его значения для детей младшего школьного возраста
- 1.2. Программные требования к физическому и социально-коммуникативному здоровью детей в соответствии с ФГОС НОО и к методике его формирования в начальной школе
- 1.3 Обзор действующих принципов, подходов, существующих методик и здоровьесберегающих технологий педагогической работы.
- Выводы по 1 главе
- Глава 2 Методика формирования представлений о ЗОЖ в 3 классе
- 2.1 Первоначальные замеры представлений о ЗОЖ на констатирующем этапе исследования: выявление конкретных проблем и задач
- 2.2 Использование комплекса технологий, упражнений и заданий на формирующем этапе опытно-экспериментальной работы
- 2.3 Анализ эффективности проделанной работы на контрольном этапе ОЭР
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- Приложение 1.
- Вопросы
Usage statistics
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |