Электронная библиотека
Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

ЖУПИКОВА, ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ОБРАЗНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / О. А. ЖУПИКОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, А. В. Можейко. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16862.pdf>.

Дата создания записи: 13.02.2025

Тематика: :дети старшего дошкольного возраста; задержка психического развития; образная память; нарушения образной памяти при задержке психического развития

Коллекции: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ФБ ТГУ МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет МО Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • Глава I. Теоретический анализ проблемы коррекции нарушений образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством нетрадиционных техник рисования
    • 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    • 1.2. Особенности нарушений образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    • 1.3. Использование технологий нетрадиционных техник рисованиядля коррекции нарушений образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
  • Глава II. Экспериментальное исследование по коррекции нарушений образной памяти детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством нетрадиционных техник рисования
    • 2.1. Выявление уровня развития образной памяти детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    • 2.2. Коррекционная работа по исправлению нарушений образной памяти у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования.
  • Заключение
  • Список используемых источников
  • Приложения

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика