Карточка | Таблица | RUSMARC | |
ЧЕРТИЛИНА, ВАЛЕНТИНА МИХАЙЛОВНА. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МАГНИТНОГО КОНСТРУКТОРА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование: Дошкольная дефектология: Заочная форма обучения / В. М. ЧЕРТИЛИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н, доцент, Н. Ю. Милованова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16879.pdf>.Дата создания записи: 13.02.2025 Тематика: коррекция нарушений наглядно-образного мышления; задержка психического развития; дети старшего дошкольного возраста Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
![]() ![]() ![]() |
||||
Интернет | МО |
![]() ![]() ![]() |
||||
Интернет | Читатели |
![]() |
||||
![]() |
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ НАРУШЕНИЙ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МАГНИТНОГО КОНСТРУКТОРА
- 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
- 1.2. Особенности наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 1.3. Возможности использования магнитного конструктора в коррекции нарушений наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МАГНИТНОГО КОНСТРУКТОРА
- 2.1. Выявление уровня развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- 2.2. Разработка и апробирование педагогической программы по коррекции нарушений наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством магнитного конструктора
- 2.3. Анализ эффективности экспериментальной работы по коррекции нарушений наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством магнитного конструктора
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
- ПРИЛОЖЕНИЕ
Статистика использования
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |