Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

СТАРОСТИНА, ЯНА АНДРЕЕВНА. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ СЛОВЕСНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МНЕМОТЕХНИКИ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование: Современные технологии инклюзивного образования: Заочная форма обучения / Я. А. СТАРОСТИНА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. п. н, доцент, Н. Ю. Милованова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2025. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr16962.pdf>.

Record create date: 2/13/2025

Subject: задержка психического развития; дети старшего дошкольного возраста; память; словесно-логическая память

Collections: Магистерские диссертации

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. Теоретико-методологические аспекты коррекции нарушений словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством мнемотехники
  • 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
  • 1.2. Особенности словесной памяти у детей с задержкой психического развития
  • 1.3. Возможности использования мнемотехники в коррекции нарушений словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • ГЛАВА 2. Обследование словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 2.1. Диагностический комплекс для определения уровня развития словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • 2.2. Анализ результатов обследования словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • ГЛАВА 3. Экспериментальная работа по коррекции нарушений словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством мнемотехники
  • 3.1. Разработка и апробирование педагогической программы по коррекции нарушений словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством мнемотехники
  • 3.2. Сравнительный анализ результатов эффективности экспериментальной работы по коррекции нарушений словесной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством мнемотехники
  • Заключение
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics