Tambov state university named after GR Derzhavin
Electronic Library

     
?

Details
Card Table RUSMARC

ОГАНИСЯН, АРИАННА АРМЕНОВНА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РАБОТЫ С ПЕСЕННЫМ МАТЕРИАЛОМ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 45.03.01 Филология: Очная форма обучения / А. А. ОГАНИСЯН; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. ф. н., доцент, Е. Б. Рябых. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr19433.pdf>.

Record create date: 6/15/2026

Subject: песенный материал; обучение иностранным языкам; английский язык; китайский язык; методические рекомендации; искусственный интеллект; аудирование; говорение; чтение

Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат)

Allowed Actions: –

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
FL TSU Local Network mo Read Print Download
Internet mo Read Print Download
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ВВЕДЕНИЕ
  • Глава 1. Специфика песни и ее роль в формировании иноязычных речевых навыков
    • 1.1. Песня как средство обучения иностранным языкам
    • 1.2. Влияние песен на развитие речевых навыков
    • Вывод по главе 1
  • Глава 2. Определение принципов работы с песней на уроке иностранного языка
    • 2.1. Принципы работы с песней на уроке иностранного языка.
    • 2.2. Этапы работы с песней на уроке иностранного языка
    • Вывод по главе 2
  • Глава 3. Песня как элемент национально–культурного компонента обучения
    • 3. 1. Значение культурного контекста в обучении
    • 3. 2. Примеры песен как культурных артефактов
    • Вывод по главе 3
  • Глава 4. Исследование развития языковых умений с использованием песен.
    • 4.1. Методология исследования эффективности использования песен на уроках английского языка.
    • 4.2. Методология исследования эффективности использования песен на уроках китайского языка.
    • Вывод по главе 4
  • Глава 5. Методические рекомендаций по работе с песенным материалом и использованию искусственного интеллекта
    • 5.1. Внедрение методической разработки заданий и рекомендаций на уроке английского языка
    • 5.2. Использование методической разработки на занятиях по китайскому языку
    • 5.3. Использование искусственного интеллекта для создания упражнений на основе песенного материала на английском и китайском языках.
    • Вывод по главе 5
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics