| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
ФИЛОНОВА, ВИКТОРИЯ АНДРЕЕВНА. ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.01 Педагогическое образование: Начальное образование: Очная форма обучения / В. А. ФИЛОНОВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. пед. н., доцент, А. Ю. Курин. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr19962.pdf>.Record create date: 6/30/2026 Subject: младшие школьники; функциональная грамотность; методы; начальное образование; учебная деятельность Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: – Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Содержание
- Введение
- Глава 1. Формирование функциональной грамотности у младших школьников на основе интерактивных методов
- 1.1. Функциональная грамотность в отечественной и зарубежной литературе
- 1.2. Дидактические возможности интерактивных методов в образовательном процессе начальной школы
- 1.3. Психолого-педагогические особенности развития функциональной грамотности у младших школьников на основе интерактивных методов
- Глава 2. Опытно-экспериментальная работа формирования функциональной грамотности у младших школьников на основе интерактивных методов
- 2.1. Методика применение интерактивных методов для развития функциональной математической грамотности у учащихся 4 классов
- 2.2. Анализ результатов исследования функциональной грамотности у учащихся 4 классов
- 2.3. Динамика формирования функциональной грамотности обучающихся 4 классов
- Список литературы
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |