| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
КУДРЯВЦЕВА, ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. ФОРМИРОВАНИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОПОРОЙ НА НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СТАНОВЛЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ АКТОВ [Электронный ресурс]: магистерская диссертация: 44.04.01 Педагогическое образование: Нейропедагогика: Очная форма обучения / И. А. КУДРЯВЦЕВА; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. к. б. н., доцент, М. В. Хватова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr20022.pdf>.Дата создания записи: 30.06.2026 Тематика: старший дошкольный возраст; графомоторный навык; нейропсихологические механизмы; двигательные акты; подготовка к письму; развитие мелкой моторики; когнитивное развитие; образовательные технологии Коллекции: Магистерские диссертации Разрешенные действия: – Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть ФБ ТГУ | МО |
|
||||
| Интернет | МО |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ
- Заведующий кафедрой
- Реферат
- Выводы по первой главе
- Выводы по второй главе
- 35. Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии). СПб.: Изд-во «СОЮЗ», 2000. 192 с
- Установление контакта:
- Заинтересованность:
- Эмоциональная сфера. Особенности поведения в снтуапнн обшення:
- Ввнманне:
- Темп работы:
- Работоспособность:
- Саморегуляция учебно-познавательной деятельности. Уровевь принятия помошн:
- Оценка результатов:
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |