| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
МОСКОВЦЕВ, ИЛЬЯ ВЛАДИМИРОВИЧ. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ О «ИГРОВОЙ» (КОМПЬЮТЕРНОЙ) ЛЕКСИКЕ (В СИСТЕМЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) [Электронный ресурс]: бакалаврская работа: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Русский язык и литература: Очная форма обучения / И. В. МОСКОВЦЕВ; ТГУ им. Г. Р. Державина ; науч. рук. д. ф. н., профессор, В. М. Швецова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл). — Тамбов, 2026. — Загл. с титул. экрана. — <URL:https://elibrary.tsutmb.ru/dl/docs/vkr19868.pdf>.Record create date: 6/30/2026 Subject: лексикология; лексика русского языка; компьютерная лексика; игровая лексика; компьютерный сленг; игровой сленг Collections: Выпускные квалификационные работы (бакалавриат) Allowed Actions: – Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| FL TSU Local Network | mo |
|
||||
| Internet | mo |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Введение
- Глава 1. Общая характеристика компьютерной лексики в системе национального языка
- 1.1. Место компьютерной лексики в системе языка. Актуальные проблемы её изучения
- 1.2. Структурная и тематическая организация компьютерной лексики
- 1.3. Литературные и нелитературные явления в национальном языке и его стилистическая дифференциация
- 1.4. Проблемы изучения и структура игровой (компьютерной) лексики.
- Глава II. Лингвистические особенности развития (формирования) компьютерной (игровой) лексики в современном русском языке
- 2.1. Игровые термины
- 2.2. Лексико-семантический способ словообразования
- 2.3. Синтаксический способ словообразования игровой лексики
- 2.4. Словообразовательные средства создания игровой лексики
- 2.5. Заимствование как источник развития и интернационализации компьютерной лексики (Ассимиляция прямых заимствований. Ассимиляция гибридных образований. Усвоение калькированных
- Глава 3. Приемы формирования представлений обучающихся о «игровой»(компьютерной) лексике в системе внеурочной деятельности
- 3.1. Цели, задачи и принципы организации внеурочной деятельности в школе
- 3.2. Виды и формы внеурочной деятельности по русскому языку
- 3.3. Из опыта использования (примеры авторских заданий, направленных на формирование представлений обучающихся о игровой (компьютерной) лексике в системе внеурочной деятельности
- Заключение
- Список использованных источников
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |